random
أخبار ساخنة

ابني عنده 7 سنين والمدرسة اشتكت إنه بيلمس أصحابه من المناطق الخاصة: إزاي أتعامل مع المشكلة؟


ابني عنده 7 سنين والمدرسة اشتكت إنه بيلمس أصحابه من المناطق الخاصة إزاي أتعامل مع المشكلة؟





ابني عنده 7 سنين والمدرسة اشتكت إنه بيلمس أصحابه من المناطق الخاصة ومش عارفة أتصرف إزاي؟
فى الحقيقة انا اول ماعرفت ضربته وزعقت له جامد ومش عارفة دلوقتى اعمل اى؟


الإجابة

فى البداية مهم تعرفى إن السلوكيات دي شائعة بين الأطفال في المرحلة العمرية دي وبتكون جزء من اكتشافهم لجسمهم 
الأطفال في السن ده عندهم فضول وحب للاكتشاف، ودي حاجة طبيعية. ومع شوية توجيه هادي وفهم، نقدر نساعده يفرق بين الصح والغلط من غير ما يحصل له توتر أو خوف.

التعامل مع الموقف بهدوء وتفهم

الزعيق أو الضرب في المواقف دي، رغم إنه رد فعل طبيعي، لكن بيكون له تأثير سلبي. الطفل في الوقت ده بيحس بالخوف وبيتشتت أكتر ما بيستوعب إن السلوك ده غلط، وكمان بيقلل من ثقته في نفسه ومن انفتاحه عليكِ إنه يكلمك عن مشاكله أو مشاعره. أفضل طريقة هي تهدئة نفسك والنظر للموقف كفرصة للتوجيه والتربية الهادئة.

معرفة السبب ورا السلوك

مهم جدًا نفهم الدافع وراء السلوك ده، لأن الحل بيتوقف على السبب. الأطفال بيعملوا كده لأسباب مختلفة، منها:

  1. لفت الانتباه
    بعض الأطفال بيحسوا إنهم محتاجين لفت نظر اللي حواليهم، خصوصًا لو حاسين إنهم مش واخدين كفايتهم من الاهتمام. السلوك ده بيخليهم يلفتوا النظر بسرعة، وده بيبقى هدفهم أحيانًا.
  2. التقليد
     الأطفال في السن ده بيحبوا يقلدوا اللي حواليهم، فممكن يكون شاف حاجة زي دي من طفل تاني في المدرسة، أو شاف حاجة في التلفزيون أو اليوتيوب، وهو بيقلد من غير ما يفهم العواقب.
  3. حب الاستكشاف
    الأطفال عندهم حب استكشاف طبيعي للأشياء اللي حواليهم، ومن ضمنها جسمهم. السن ده بالذات بيكون فيه رغبة في معرفة أكتر عن الجسم والأماكن المختلفة فيه، وده شيء طبيعي جدًا وبيحصل عند الأطفال في سنه.
  4. الفضول العادي
    ممكن ببساطة يكون فضول فطري. الأطفال بيسألوا عن كل حاجة وبيحاولوا يكتشفوا كل حاجة حواليهم، فمهم نوجه فضولهم ده بطريقة صحيحة.
  5. أو أسباب أخرى

إزاي تتعاملي معاه بشكل صحيح؟

التعامل مع الطفل عشان نعدّل السلوك ده محتاج صبر وتوجيه. خطواتك ممكن تكون كالتالي:


  • حاولي تتكلمي معاه بطريقة بسيطة، وبلغيه إن الجسم فيه أجزاء خاصة ومش المفروض حد يلمسها أو يشوفها غير لما يكون في ظروف معينة زي مثلاً عند الدكتور.
  • قولي له إن جسمه خاص جدًا وإن الحفاظ عليه جزء مهم، وده مش بس عشان يحترم خصوصية جسمه، لكن كمان عشان يعرف إنه مسؤول عن أفعاله وتأثيرها على الآخرين.
  • عرفيه إن في حدود لازم يحترمها، وإن مش كل حاجة ينفع نشاركها مع الآخرين. علميه إن لمس جسمه أو جسم غيره بطريقة معينة ممكن يخلي الناس متضايقة، وإن ده بيخليهم مش مرتاحين.
  • ممكن تقولي له إن فيه أجزاء من جسمنا بنسميها "المناطق الخاصة"، ودي بتكون حاجة شخصية مش مسموح لحد غيره يقرب منها.
  • شجعيه إنه يلعب ويتواصل مع أصحابه بطرق صحية وممتعة، زي الرياضة أو الألعاب المشتركة. كمان، خليه يشوفك بتتعامل مع الآخرين باحترام وتقدير للحدود، لأن الأطفال بيتعلموا بالتقليد.
  • حاولي تحسسيه إنك قريبة منه وإنه يقدر يتكلم معاكي في أي حاجة بدون خوف أو قلق. خلي باب الحوار مفتوح دايمًا، عشان لو واجه أي موقف تاني يعرف إنه يقدر يلجأ ليكي ويشاركك اللي حصل.


خطوات مهمة للأم لتوجيه الطفل وحمايته

تواصلي مع المدرسة واطلبي منهم يتابعوا سلوكه مع أصحابه، ويتأكدوا إنه بيتعامل بطريقة مناسبة. كمان اتكلمي مع المدرسة عن أهمية التوجيه والتوعية للأطفال بدون إحراج أو توبيخ، عشان الطفل يقدر يتعلم ويستوعب من غير ما يتأثر نفسيًا.



ضروري إنك تتفقدى جسم طفلك بشكل دوري للتأكد من عدم وجود أي إصابات أو علامات غريبة. ده بيساعدك تتابعي صحة طفلك وتفهمي لو في حاجة مش طبيعية.
التفقد كمان بيعلم الطفل أهمية الاهتمام بجسمه وإنه لازم يبقى دايمًا منتبه ليه، وده بيزيد من ثقته فيكِ ويشجعه يتكلم لو حس بأي حاجة غريبة.


علميه يقول "لا" لأي شخص يحاول يتعدى حدوده أو يلمسه بطريقة مش مريحة. علميه إنه عنده حق يرفض أي تصرف يضايقه، حتى لو كان من شخص كبير.
علميه إن جسمه حاجة خاصة، وإنه الوحيد اللي له الحق يقرر إزاي يتعامل معاه، وإنه من حقه يحافظ على خصوصيته.

وضحي له إنه لو حس إن في حد بيحاول يتعدى على خصوصيته أو لمس جسمه بطريقة تضايقه، لازم يطلب المساعدة من الكبار اللي بيثق فيهم، زيكِ أو من المعلمين في المدرسة.
علميه إنه لو احتاج مساعدة، عليه يتوجه لحد من الكبار اللي يقدر يساعده ويوفر له الأمان، ودي خطوة مهمة عشان يعرف إنه مش لوحده.

لو حسيتي إنك مش قادرة توصلي المعلومات للطفل بطريقة مناسبة، أو لو السلوك استمر، يبقى الأفضل تتواصلي مع مختص في سلوكيات الأطفال. المختص هيكون عنده الأساليب والطرق اللي تقدر توصل للطفل بشكل يناسب عمره واحتياجاته النفسية.
كمان، المختص هيقدر يرشدك إزاي تتعاملي مع الموضوع بفاعلية ويعطيكي نصايح مبنية على دراسات وأبحاث علمية.

استخدمي الألعاب اللي بتعلمه مفهوم الخصوصية وحدود الجسم، زي كتب القصص أو الألعاب اللي بتتكلم عن احترام الجسم. الألعاب دي بتخليه يتعلم بشكل ممتع وبدون ما يحس بضغوط.

خلي طفلك دايمًا حاسس إنه يقدر يشاركك أي حاجة بدون خوف أو قلق. امشي على أسلوب إنك بتسمعي له بتفهم وبدون أي لوم، عشان يفضل يحس إنه يقدر يلجأ ليكي.
تشجيع الحوارات المفتوحة من الصغر:

ابدئي في فتح مواضيع بسيطة عن الجسم والخصوصية من بدري، بحيث لما يكبر يبقى متعود إنه يتكلم معاكي في المواضيع دي وميحسش إنه فيه حاجات ممنوعة.
بالتوجيه البسيط وبالخطوات دي، هتقدري تعلمي طفلك ازاي يحافظ على خصوصيته وازاي يتصرف لو حس بأي شيء يضايقه. كل ما الطفل يكبر في بيئة فيها ثقة وتوجيه هادي، هيبقى عنده قدرة إنه يحمي نفسه ويقدر يتصرف في المواقف المختلفة بثقة.


لو لاحظتي إن السلوك ده استمر لفترة طويلة، أو لو كانت فيه تصرفات مقلقة أخرى، يفضل تتابعي مع مختص في سلوكيات الأطفال. المختص هيقدر يوجهك بطريقة علمية تناسب سنه، وهيفهمك أكتر عن طرق تعديل السلوك.






لو عندك مشكلة أو استشارة ممكن تبعت لنا على رسايل الصفحة أو من خلال الموقع 




author-img
موقع ابداع

تعليقات

ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق
    google-playkhamsatmostaqltradent